„Solange sich Menschen streiten, muss es eine Instanz geben, die das regelt“

Verfassungs-viertelstunde am MGL mit Richter Matthias Huber, Direktor des Amtsgerichts Lichtenfels

„Theo leiht sich Geld von Mitschülerin Lisa. Allerdings bekommt diese ihr Geld nicht zurück. Theo will von einer Vereinbarung nichts wissen. Was soll Lisa jetzt tun?“

Mit diesem anschaulichen Beispiel nahm der Direktor des örtlichen Amtsgerichts, Matthias Huber, die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs am Montag, den 04.05.2026, mit auf die Reise durch die Welt der Gesetze, Verordnungen und Regelungen. Wie könnte das Mädchen aus unserem Beispiel also reagieren? Eine Lehrkraft ansprechen? Theo Prügel androhen oder ihn gar verklagen? Die Ideen der Schülerinnen und Schüler waren vielfältig und tatsächlich ist der Rechtsweg meistens die Lösung, auch wenn es nur um 10 Euro geht, die man verliehen hat und nicht zurückbekommt. Der deutsche Rechtsstaat hat zum Schutz und zur Sicherheit der Bürge-rinnen und Bürger einiges zu bieten. So wies Direktor Huber auf die vielfältigen Hilfen durch den Staat hin, wie beispielsweise die Kostenübernahme für Verfahren und das Recht auf Vertretung durch einen Anwalt. Was bedeutet es eigentlich genau, in einem Rechtsstaat zu leben? Grund-sätzlich haben wir in unserer Demokratie die Freiheit, so zu leben, wie wir es wollen. Diese Freiheit wird immer dann eingeschränkt, wenn wir anderen schaden würden. Somit regelt der Rechtsstaat durch Gesetze, Verordnungen und vieles mehr, wie sich jeder in unserer Gemein-schaft zu verhalten hat. Dies dient der Sicherheit aller.

Im weiteren Verlauf ging Matthias Huber ausführlich auf das Grundgesetz und die Institutionen ein, die Recht und Ordnung „schaffen“ (Legislative), anordnen (Judikative) und schließlich durchführen (Exekutive). Über Grundsätze wie Rechtssicherheit und Rechtsgleichheit kam schließlich die Frage auf, ob denn nun wirklich jedes Verfahren vor Gericht gebracht wird. Na-türlich wird vieles im Vorfeld geklärt und geschlichtet, sodass nicht jede Nachbarschaftsstrei-tigkeit wirklich beim Richter landet.

Das Beispiel leitete zum zweiten Teil der Veranstaltung über, in dem es um Berufsmöglichkeiten im juristischen Bereich gehen sollte. Unterstützt und begleitet von Rechtspfleger Daniel Müller-Punzelt wurde den Schülerinnen und Schülern ein umfassender Einblick in das Jurastudium an der Universität und das duale Studium zum Diplom-Rechtspfleger gegeben, das auch mit Fach-hochschulreife möglich ist. Auch Ausbildungsberufe, wie z. B. der Justizfachwirt, wurden ange-sprochen. Matthias Huber führte weiter aus, dass nicht jedes Jurastudium am Gericht enden müsse. So gebe es vielfältige Möglichkeiten nach Abschluss des Studiums, beispielweise im Ver-sicherungsbereich oder Finanzwesen.

Der interessante Nachmittag endete mit einer Fragerunde, bei der unterschiedlichste Themen angesprochen wurde. Direktor Matthias Huber und Rechtspfleger Daniel Müller-Punzelt be-antworteten geduldig und engagiert alle Fragen der Schülerinnen und Schüler, angefangen bei der Neutralität der Robe bis hin zu Verdienstmöglichkeiten und moralischen Fragen nach Recht und Gerechtigkeit. Die Referenten gaben außerdem persönliche Einblicke in ihre berufliche Laufbahn und ihren Arbeitsalltag bei Gericht. Interessant war auch der Hinweis auf mögliche Praktika bei Gericht für Schülerinnen und Schüler.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Matthias Huber und Daniel Müller-Punzelt für ihre Zeit und die überaus informative „Verfassungsviertelstunde“.