Auch in diesem Schuljahr hat der Pangea-Mathematikwettbewerb wieder zahlreiche mathematikbegeisterte Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland zusammengebracht – und das Meranier-Gymnasium war erneut mit großem Engagement vertreten.

Vorrunde: Der erste Schritt zum Erfolg

Wie jedes Jahr begann der Wettbewerb mit der Vorrunde, die online durchgeführt wurde.

18 Schülerinnen und Schüler unserer Schule konnten sich durch ihre starken Leistungen für die Zwischenrunde qualifizieren – ein Beweis für das hohe mathematische Niveau und die Begeisterung für das Fach an unserer Schule.

Zwischenrunde: Anspruchsvolle Aufgaben, starke Leistungen

In der Zwischenrunde stellten sich die Teilnehmenden noch kniffligeren Aufgaben. Mit viel Konzentration und Ausdauer meisterten sie diese Herausforderung und zeigten, dass sie auch unter Zeitdruck kreative Lösungswege finden können.

Finale: Leonhard gehört zu den besten Acht in Deutschland!

Ein ganz besonderer Erfolg gelang erneut Leonhard Stangl aus der Klasse 7e: Wie schon im Vorjahr qualifizierte er sich mit voller Punktzahl in der Zwischenrunde für das Bundesfinale – eine herausragende Leistung! Am 17. Mai 2025 trat er gegen die besten Nachwuchsmathematikerinnen und -mathematiker Deutschlands an und erreichte einen sensationellen 8. Platz deutschlandweit sowie den 3. Platz in Bayern.

Diese Platzierung ist ein beeindruckender Beweis für Leonhards mathematisches Talent, seine Ausdauer und seine Leidenschaft für das Fach. Wir gratulieren ihm ganz herzlich zu diesem großartigen Erfolg!

Ein Vorbild für die Schulgemeinschaft

Leonhards wiederholter Erfolg zeigt, dass sich kontinuierliches Engagement und Freude an der Mathematik auszahlen. Er ist ein Vorbild für alle Schülerinnen und Schüler des Meranier-Gymnasiums und motiviert dazu, sich auch im kommenden Schuljahr den Herausforderungen des Pangea-Mathematikwettbewerbs zu stellen.

Am Mittwoch, den 15. Mai 2025, waren drei Medienscouts des Meranier-Gymnasiums als Referenten an der Schule am Hofgarten in Coburg im Einsatz. Im Rahmen des Medienscout-Tags der Mittel- und Förderschulen der Landkreise Lichtenfels, Coburg und Kronach führten sie dort insgesamt drei Workshops durch.

Digitale Selbstbestimmung beginnt mit Fragen wie dieser: Darf ich dieses Bild weitergeben?

Unter dem Titel „Medienkompetenz spielerisch vermitteln“ gestalteten unsere Medienscouts ein interaktives Workshop-Angebot, das sich gezielt an Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Förderschulen richtete. Ziel war es, zentrale Themen wie Datenschutz, Cybermobbing, Social Media oder den Umgang mit Fake News auf kreative und niedrigschwellige Weise zu vermitteln. Dabei kamen Methoden zum Einsatz, die auf Beteiligung, Austausch und Reflexion setzten – ganz im Sinne des Peer-to-Peer-Ansatzes.

Der Medienscout-Tag bot insgesamt ein vielfältiges Programm, das von Fachkräften des Bezirksjugendrings, Beratern für digitale Bildung sowie unseren Medienscouts getragen wurde. Die Workshops richteten sich sowohl an Schülerinnen und Schüler als auch an Lehrkräfte und behandelten aktuelle medienpädagogische Fragestellungen wie Cybergrooming, Sexting, Recht am eigenen Bild oder WhatsApp-Nutzung.

Der Tag war für alle Beteiligten eine wertvolle Erfahrung – sowohl für die Teilnehmenden, die praxisnahe Impulse mitnehmen konnten, als auch für unsere Scouts, die ihre Kompetenzen in einem neuen schulischen Umfeld unter Beweis stellten.

Am Mittwoch, den 30. April 2025, hatten sieben unserer Medienscouts die besondere Gelegenheit, das Amtsgericht Lichtenfels zu besuchen. Ziel des Besuchs war es, Einblicke in juristische Fragestellungen rund um das Internet zu gewinnen – ein Thema, das für die Arbeit der Medienscouts von zentraler Bedeutung ist.

Nach dem obligatorischen Sicherheitscheck wurden die Schülerinnen und Schüler von Matthias Huber, dem Direktor des Amtsgerichts, herzlich empfangen. In Saal 14, dem Ort realer Strafprozesse, entwickelte sich ein lebendiger Austausch über strafrechtlich relevante Themen im digitalen Raum. Huber machte deutlich: Die vermeintliche Anonymität im Netz ist ein Trugschluss – jede digitale Spur ist nachvollziehbar. Besonders eindrücklich war seine Aussage: Man sollte sich darüber klar sein, dass das Bild, das man rausgibt, das hat man nicht mehr in der Hand.

Rollentausch im Gerichtssaal: Unsere Medienscouts nehmen Platz, wo sonst der Direktor des Amtsgerichts spricht.

Auch Alfons Hrubesch, dem Gründer der Opferhilfe Oberfranken, fand klare Worte: Das Handy ist eine Waffe. Er verdeutlichte, wie schnell aus unbedachten Handlungen im Netz strafrechtlich relevante Situationen entstehen können – sei es durch Cybermobbing, Beleidigungen oder das Verbreiten sensibler Inhalte.

Die Medienscouts hörten aufmerksam zu, stellten interessierte Fragen und reflektierten ihre eigenen Erfahrungen. Besonders beeindruckt zeigten sie sich von den Ausführungen zur Rolle von Smartphones in Ermittlungsverfahren, zur strafrechtlichen Relevanz von Online-Beleidigungen und zur Verantwortung im Umgang mit persönlichen Daten. Auch das Thema Fake-News und deren Erkennung wurde thematisiert – ein Bereich, in dem sich die Scouts bereits durch Workshops weitergebildet haben.

Der Besuch im Amtsgericht war für die Medienscouts ein spannender Perspektivwechsel – weg vom Klassenzimmer, hinein in die Realität der Justiz. Er hat nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch das Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit digitalen Medien gestärkt. Ein herzliches Dankeschön gilt der Opferhilfe Oberfranken sowie Herrn Huber für diese wertvolle Erfahrung.

Seit dem 25. Februar 2025 haben unsere engagierten Fünft- und Sechstklässler die Möglichkeit, am bundesweiten Pangea-Mathematikwettbewerb teilzunehmen. Bereits die ersten Schülerinnen und Schüler haben motiviert getüftelt und geknobelt. Wir wünschen allen weiteren Teilnehmerinnen und Teilnehmern viel Spaß und Erfolg beim Lösen der spannenden Aufgaben!

Der Pangea-Mathematikwettbewerb ist ein dreigliedriger Wettbewerb, der online beginnt. Die erste Runde läuft noch bis zum 6. März 2025. Ziel ist es, die Freude und Motivation der Schülerinnen und Schüler an der Mathematik zu fördern. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass viele in der Vorrunde für jeden lösbar sind. Der Spaß am Knobeln, Grübeln und an der Logik steht dabei im Vordergrund.

Wir freuen uns besonders, dass in den letzten zwei Schuljahren Schüler unserer Schule das Regionalfinale in München erreicht haben. Dies ist ein großer Ansporn, um auch in diesem Jahr wieder großartige Erfolge zu erzielen.

Wir wünschen allen Teilnehmern viel Erfolg und vor allem viel Spaß beim Knobeln und Rechnen!

Am Mittwoch, den 19. Februar 2025, fand der zweite Teil des Computerführerscheins für die fünften Klassen am Meranier-Gymnasium Lichtenfels statt. Unter der Leitung der Medienpädagogin Mirjam Eichenberg und den engagierten Medienscouts tauchten die Schülerinnen und Schüler diesmal in die Welt von Microsoft PowerPoint ein.

Das Thema der Doppelstunde lautete „Kreative Präsentationen mit PowerPoint“. Die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler lernten, wie man ansprechende Folien gestaltet, Texte und Bilder einfügt und Animationen hinzufügt. Ziel war es, eine kurze Präsentation über ein selbstgewähltes Thema zu erstellen.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und Kreativität bei der Gestaltung ihrer Präsentationen. Sie experimentierten mit verschiedenen Designs und Effekten und entwickelten dabei ein gutes Gespür für die Möglichkeiten und Grenzen des Programms. Besonders beeindruckend war, wie schnell die Kinder die neuen Funktionen erlernten und umsetzten.

Der Computerführerschein am Meranier-Gymnasium Lichtenfels ist ein zentraler Bestandteil der Medienerziehung und soll den Jugendlichen helfen, sicher und kompetent mit digitalen Medien umzugehen. Wir freuen uns schon auf die nächsten Einheiten und sind gespannt, welche kreativen Projekte die Fünftklässler noch umsetzen werden.

Unter dem Motto „Informatik für alle“ fand auch dieses Schuljahr vom 4. bis 15. November 2024 der bundesweite Informatik-Biber-Wettbewerb statt. Dieser Wettbewerb zielt darauf ab, das digitale Denken zu fördern, ohne dass dafür Vorkenntnisse im Bereich der Informatik notwendig sind. Insgesamt nahmen 542.997 Kinder und Jugendliche an deutschen Schulen im In- und Ausland teil.

Das Meranier-Gymnasium Lichtenfels ist stolz darauf, dass neun unserer Schülerinnen und Schüler der sechsten bzw. siebten Jahrgangsstufe herausragende Leistungen erbracht haben. Zwei Schüler erreichten einen zweiten Preis sowie sieben Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen bemerkenswerten ersten Preis. Besonders stolz können Felix Kempf (6a), Emilia Krauß (6c), Jana Leppelt (6c), Ida Liesen (6c), Laura Körner (6e), Leon Perov (7b) und Moritz Zenk (7b) sein, die jeweils den 1. Preis erreicht haben. Auch Philipp Brehm (7a) und Leonhard Stangl (7e) haben mit ihrem 2. Preis großartige Leistungen erbracht.

Die Aufgaben des Wettbewerbs, wie das Finden der drei Pizzabeläge, die die meisten Wünsche erfüllen; die Reihenfolge, in der die Biber ihre Bücher zurückgeben; oder der Weg, den Alia zur Biberstatue gegangen ist, forderten sowohl logisches und algorithmisches Denken als auch das Verständnis von informatischen Zusammenhängen. Innerhalb von 35 Minuten mussten 12 Aufgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade bearbeitet werden.

Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich zu ihrem Erfolg! Alle Schülerinnen und Schüler haben eine Urkunde erhalten, die ersten und zweiten Plätze auch einen kleinen Sachpreis. Aber auch wer nichts gewonnen hat: Der kleine Schritt Richtung Informatik ist ein kleiner Schritt in Richtung Zukunft und macht alle zu Siegern. Durch ihre Teilnahme haben die Schülerinnen und Schüler ihr Interesse an der Informatik gezeigt und wichtige Erfahrungen gesammelt, die ihnen auch zukünftig von Nutzen sein werden.

Wir freuen uns schon auf den nächsten Informatik-Biber-Wettbewerb und sind gespannt auf die neuen Herausforderungen!

Am Dienstag, den 04. Februar 2025, fand am Meranier-Gymnasium Lichtenfels eine spannende und lehrreiche Fortbildung für unsere Medienscouts statt. Der Tag begann um 8:00 Uhr mit der Einweisung der jüngeren Medienscouts durch die engagierten, älteren Scouts unserer Schule. Dabei erhielten die jüngeren Scouts wertvolle Tipps für die Durchführung der Medienpräventionsprojekte in den Klassen. Anschließend wechselten die Schülerinnen und Schüler in verschiedene Gruppenräume, um an interaktiven Workshops zu den Basismodulen der Netzgänger „Verzockt?“, „Mein digitales Ich!“, „Resp@kt!“ und „Bist du sicher??“ teilzunehmen.

Diese wurden von erfahrenen Medienscouts durchgeführt und boten praktische Übungen sowie wertvolle Tipps für den sicheren Umgang mit Medien. Nach einer kurzen Pause um 10:00 Uhr trafen sich alle wieder im Plenum, um das neue Konzept „netzgänger me&u“ kennenzulernen. me&u ist ein medienpädagogisches Lernspiel zu den Themenfeldern Selbstbild und Fremdbild im digitalen Raum und der realen Welt. Wie bei den Netzgängern üblich findet das Peer-to-Peer-Konzept auch bei diesem Lernspiel Anwendung, indem die digitalen Elemente durch Aktivitäten im real life ergänzt werden. Nach einem Vormittag voller neuer Erkenntnisse und Erfahrungen wurde die Mittagszeit genutzt, um das weitere Vorgehen an der Schule zu planen und die Inhalte spannend für die Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe aufzubereiten.

Wir freuen uns auf die kommenden Projekte, die unsere Medienscouts mit ihrem neu erworbenen Wissen und ihren Fähigkeiten umsetzen werden.

Am 25. Oktober 2024 fand in den Räumen der Firma KOINOR in Michelau die feierliche Verleihung der Auszeichnung „Leuchtturm Mensch 2024“ der KOINOR-Horst-Müller-Stiftung statt. Diese Ehrung würdigt das herausragende soziale Engagement von Einzelpersonen und Gruppen in der Region Oberfranken.

Die Veranstaltung, moderiert von Uli Noll von „Radio 1“, wurde durch zahlreiche Politprominenz, darunter die Landräte Christian Meißner (Lichtenfels), Klaus Löffler (Kronach) und Sebastian Straubel (Coburg), aufgewertet. Ein besonderer Gruß galt der Botschafterin des Projekts, Alexandra Eyrich, eine der ersten Preisträgerinnen.

Ein Highlight des Abends war das Mini-Musical „Faro – ich sende dir ein Licht“, komponiert von Udo Langer. Diese berührende Aufführung erzählte die Geschichte eines kleinen Kiosks, der davon träumt, ein Leuchtturm zu sein, und thematisierte die Bedeutung von Menschlichkeit und Beständigkeit. Die Darbietung wurde mit frenetischem Applaus und „Standing Ovations“ belohnt.

Im Mittelpunkt des Abends aber standen die acht Projekte sowie die Köpfe dahinter, die jeweils 10.000 Euro für ihr ehrenamtliches Engagement erhielten. Unter den Ausgezeichneten waren die Medienscouts des Meranier-Gymnasium Lichtenfels unter der Leitung von StRin Mirjam Eichenberg. Die Scouts wurden für ihre jahrelange und unermüdliche Arbeit zur Förderung der Medienkompetenz junger Menschen geehrt. Sie klären ihre Mitschülerinnen und Mitschüler über die Gefahren wie Hassrede, Cybermobbing sowie Fake News auf und fördern so ein respektvolles Miteinander im digitalen Raum. Und dies nicht nur am Meranier-Gymnasium, sondern auch an Partnerschulen und zum Teil sogar überregional.

Mit der Auszeichnung und der Förderung durch die KOINOR-Stiftung planen die Medienscouts, ihre Aktivitäten weiter auszubauen, Workshops an anderen Schulen durchzuführen und Elternabende zu organisieren. Das Preisgeld ermöglicht es den Scouts, ihr Licht noch weiter zu verbreiten und viele weitere junge Menschen zu erreichen.

Besonders erfreulich war für die Delegation des MGLs – vertreten durch die Medienscouts Lara Herold, Simon Böhmer und Dominik Stumpf sowie der Medienpädagogin Mirjam Eichenberg und dem Schulleiter Tom Carl – auch, dass mit der Opferhilfe Oberfranken ein wichtiger Partner der Medienscouts ebenfalls ausgezeichnet wurde.

Ein besonderer Dank gilt Frau Dr. med. Judith May, die die Medienscouts für die Auszeichnung nominiert hat und stets an das Projekt geglaubt hat. Ihre Wertschätzung und ihr Vertrauen sind für die Scouts von unschätzbarem Wert.

Im Anschluss an die Preisverleihung lud die Stiftung zu einem festlichen Gala-Diner ein. Der Abend war eine Feier des Engagements und der Menschlichkeit und bot eine Inspiration für alle Anwesenden, sich weiterhin für das Wohl der Gemeinschaft einzusetzen.

Am Meranier-Gymnasium Lichtenfels fand am Mittwoch, den 06.11.2024, ein spannendes Medienpräventionsprojekt statt, das von unseren engagierten Medienscouts für die fünften Klassen organisiert wurde. Unter dem Motto „Ein Leben ohne WhatsApp? Unvorstellbar!“ nahmen die Schüler an einem halbtägigen Workshop teil, der ihnen zeigte, wie sie den beliebten Messenger-Dienst stressfrei und sicher nutzen können.

WhatsApp – Fluch und Segen zugleich

WhatsApp ist aus dem Alltag der meisten Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Es ermöglicht uns, jederzeit und überall mit Freunden in Kontakt zu bleiben, Bilder und Videos zu teilen oder Sprachnachrichten zu verschicken. Doch was passiert, wenn Kettenbriefe, Spam-Nachrichten oder Missverständnisse im Gruppenchat für Unruhe sorgen? Oder wenn der Druck, immer sofort antworten zu müssen, überhandnimmt? Genau hier setzten unsere Medienscouts an.

Tipps und Tricks für einen entspannten Umgang

In interaktiven und praxisnahen Einheiten lernten die Fünftklässler, wie sie Stress durch WhatsApp vermeiden können. Die Medienscouts gaben wertvolle Tipps, wie man Ärger im Gruppenchat vorbeugt und welche Einstellungen zur Privatsphäre besonders wichtig sind. Ein besonderes Augenmerk lag auf der Rolle des Admins und wie dieser zu einem respektvollen und harmonischen Miteinander in den Gruppenchats beitragen kann.

Gemeinsam stark – für ein respektvolles Miteinander

Die Jugendlichen waren begeistert von den vielen praktischen Ratschlägen und der Möglichkeit, ihre eigenen Erfahrungen und Fragen einzubringen. Durch Rollenspiele und Diskussionen wurde das Gelernte vertieft und die Bedeutung eines respektvollen Umgangs miteinander betont.

Ein voller Erfolg

Das Medienpräventionsprojekt war ein voller Erfolg und hat den Fünftklässlern gezeigt, wie sie WhatsApp sicher und stressfrei nutzen können. Ein großes Dankeschön an unsere Medienscouts für ihr Engagement und ihre wertvolle Arbeit! Wir freuen uns schon auf die nächsten spannenden Projekte und Workshops, die unseren Schülern helfen, sich sicher und selbstbewusst in der digitalen Welt zu bewegen.

Wir freuen uns, einen herausragenden Erfolg eines unserer Schüler, Leonhard Stangl, aus der Klasse 7e bekannt zu geben. Leonhard wurde von Frau StRin Mirjam Eichenberg für die Spitzenförderung Mathematik vorgeschlagen und nahm an einem einwöchigen Seminar in St. Englmar teil. Dort hatte er die Gelegenheit, sich mit anderen hochmotivierten und talentierten Schülern auszutauschen und gemeinsam Mathematik zu erleben.

Während dieser Woche konnte Leonhard nicht nur sein Wissen erweitern, sondern auch neue und herausfordernde mathematische Konzepte kennenlernen. Obwohl nicht alles sofort verständlich war, zeigte er großen Einsatz und Lernbereitschaft. Besonders stolz sind wir darauf, dass Leonhard in der abschließenden Klausur einen beeindruckenden 10. Platz belegte.

Dank dieser hervorragenden Leistung wurde Leonhard in das Förderprogramm “Jugend trainiert Mathematik” aufgenommen. Dieses Programm bietet ihm die Möglichkeit, seine mathematischen Fähigkeiten weiter zu vertiefen und sich mit Gleichgesinnten auszutauschen.

Wir gratulieren Leonhard herzlich zu diesem großartigen Erfolg und wünschen ihm weiterhin viel Freude und Erfolg auf seinem mathematischen Weg!

Am Dienstag, den 08. Oktober 2024, war es endlich soweit: Die Medienscouts des Meranier-Gymnasiums Lichtenfels, unter der Leitung der Medienpädagogin Mirjam Eichenberg, starteten mit den fünften Klassen in den ersten Teil des Computerführerscheins. Das Thema der ersten beiden Stunden lautete “Arbeiten mit Microsoft Word”.

Die Fünftklässler hatten die Aufgabe, einen kreativen Steckbrief in Word zu erstellen. Dabei lernten sie, wie man Überschriften groß und farbig gestaltet, die Tabulatortaste für gleichmäßige Abstände nutzt und lizenzfreie Bilder einfügt. Zudem speicherten sie ihre Dokumente sowohl im Word-Format als auch als PDF und luden diese anschließend auf Microsoft Teams hoch.

Die Schülerinnen und Schüler waren mit Begeisterung bei der Sache und zeigten viel Kreativität. Die Zeit verging wie im Flug, und am Ende der zwei Stunden konnten alle stolz ihre fertigen Steckbriefe präsentieren.

Die Medienscouts zeigten sich sehr zufrieden mit dem Engagement und der Lernbereitschaft der Fünftklässler: “Es ist großartig zu sehen, wie schnell die Kinder die neuen Fähigkeiten anwenden und dabei auch noch Spaß haben.”

Der Computerführerschein ist ein wichtiger Bestandteil der Medienerziehung am Meranier-Gymnasium und soll den Schülerinnen und Schülern helfen, sicher und kompetent mit digitalen Medien umzugehen. Wir freuen uns schon auf die nächsten Einheiten und sind gespannt, welche kreativen Projekte die Fünftklässler noch umsetzen werden.